Hoe werkt havo-E?

De leerlingen volgen wekelijks twee praktijkgerichte lesuren en lopen daarnaast stages. Deze stages kunnen tijdens schooltijd plaatsvinden, maar ook daarbuiten, bijvoorbeeld bij een sportvereniging of muziekschool. Naast het bijwonen van de lessen wordt van de leerlingen verwacht dat zij actief werken aan opdrachten, hun portfolio bijhouden en hun stage organiseren. Dit doen zij zowel zelfstandig als in groepsverband. De eerste periode In de eerste periode gaan de leerlingen aan de slag met: 

• Het in kaart brengen van educatie op Walcheren 
• Kennismaken met de diversiteit van het educatieve werkveld 
• Het profielwerkstuk 
• Het ontwerpen van de ideale schooldag 
• Het regelen van een stage 
• Het kwaliteitenspel 
• Observeren
• Tijdens deze periode krijgen de leerlingen ondersteuning van zowel interne als externe experts. Ze volgen masterclasses en voeren een eerste observatieopdracht uit bij een vakdocent binnen de school.

Investeren in jezelf

De leerlingen die voor havo-E kiezen, investeren in zichzelf en behalen tegelijkertijd waardevolle resultaten. Het vak havo-E kan worden ingezet als onderdeel van het profielwerkstuk en biedt een motiverende, praktijkgerichte aanpak. Het vak telt als volwaardig onderdeel mee voor de overgang en wordt beoordeeld met een cijfer, dat ook als compensatiepunt kan dienen. Bovendien komt havo-E op het diploma te staan en maakt het deel uit van het combinatiecijfer. Wij zijn ervan overtuigd dat havo-E de leerlingen meer oplevert dan dat het hen kost!

De toekomst van havo-E 

Onze ambitie is om een praktijkvak te ontwikkelen dat naast het Technasium een plek krijgt binnen het havo, vooral gericht op EM- en CM-leerlingen. De werkgroep onderzoekt momenteel of een switch naar de havo-P variant Maatschappij een betere keuze zou zijn. Deze route zou een breder publiek aanspreken, waaronder leerlingen met interesse in de zorg of een economische richting. Zo kunnen we deze groepen bedienen binnen één aantrekkelijk keuzevak.